Ano Letivo 2021-2022
Cá estamos nós, mais uma vez, empenhados em divulgar tudo o que os nossos alunos realizam com interesse e empenho . Enviem-nos, pois, os vossos trabalhos para que os possamos publicar.
Ano Letivo 2019-2020 Bom, aqui vai o texto sobre o meu processo de desconstrução: Primeiro o que é o processo de desconstrução, o processo de desconstrução é o processo de repensar as atitudes preconceituosas que temos ou tivemos durante a nossa vida. O meu começou quando eu conheci o feminismo através da Internet ; percebi que ainda temos que lutar por direitos iguais e que vale a pena fazer a diferença. Depois conheci todas as outras pautas contra o preconceito, como a luta contra o racismo, a luta contra a LGBTfobia, a luta contra a gordofobia e tantas outras que não me lembro neste momento. E como eu disse nos storys ninguém nasce super desconstruído e todos nós já praticamos algum ato preconceituoso pelo menos uma vez na vida. "Mas porque é que isso acontece? Seria isso culpa minha?" Não, não é culpa tua nem dos teus pais que com certeza fizeram tudo para que cresças com boas atitudes e pensamentos. Mas querendo ou não vivemos numa sociedade preconceituosa e todos nós somos o reflexo da sociedade em que vivemos. Cabe-nos a nós contrariar o modelo de pensamento em que vivemos. E se vocês estão ou vão começar um processo de desconstrução saibam que é normal acontecerem "recaídas" e vocês só tem de pedir desculpa e aprender com o erro, porque o processo de desconstrução é um processo de aprendizagem por isso aprendam todos os dias e sejam pessoas melhores a cada dia, mês, ano que passa. Mas não se culpem porque o processo de desconstrução também é um processo de aprender a amar a si próprio e amar a si próprio inclui não se culpar por tudo o que acontece na vossa vida e na dos outros.
Beijos.😘
Inês Moreira nº10, 7ºC1
Ano Letivo 2016-2017
Jogo do dicionário imaginário
Lua - amuleto que brilha na nossa imaginação.
Sol - astro do teu olhar.
Almofada - aconchego de sonhos.
Silêncio - barulho que não se ouve.
João Dias, 5ºA1
Túnel - escuridão do mundo.
Olhos - silêncio da vida.
Vento - corrente de amizade.
Céu - infinito da vida.
Nuno Maia, 5ºA1
Pai - ajudante das marés.
Silêncio - monte de insetos a falar.
Pedro Simão, 5ºA1
Ave - almofada do céu.
Estrela - sorriso de uma criança.
Barco - nuvem do céu.
Mãos - passaporte para o sorriso.
Árvore - semente da imaginação.
José Pedro Martins, 5ºA
Berço - local da infância.
Mar - casa infinita.
Azul bebé - azul acabado de nascer.
Silêncio - barulho da paz.
Diamante - janela do arco íris.
Thomas , 5ºA1
Mar - corrente de palavras.
Pai - cristal de sabedoria.
Mãe - diamante da alegria.
Túnel - caixa de escuridão eterna.
Maria João, 5ºA1
Coração
–
Mar de sentimentos.
Veias – Braços da vida.
Pauta – Árvore de
músicas.
Ave – Turista do céu.
Janela – Segundo olho do
nosso o0lhar.
Dicionário – Mar das palavras.
Daniel Soares, 5ºA1
Sol - bola de berlim do espaço.
Lua - anel cintilante.
Rua - rio da nossa liberdade.
Barco - folha de poesia flutuando no mar.
Olhos - rubis brilhantes.
Tiago Santos, 5ºA1
Luz - esconderijo da escuridão.
Coragem - escapatória do medo.
Janela - visão para outro mundo.
Boca - eco de sentimentos.
Lua - conforto da noite.
Paola, 5ºA1
Almofada - suporte do pensamento.
Céu - suspensão de mar sem fim.
Sol - limão perdido num mar.
Gonçalo Cruz, 5ºA1
Silêncio - suave música.
Almofada - jardim da imaginação.
Árvore - abraço do universo.
Mãos - suaves abraços da humanidade.
Matilde, 5ºA1
Céu - barco a navegar por cima das montanhas.
Almofada - repouso da imaginação.
João Silva, 5ºA1
Rio - choro de ternura.
Cabelos - montanhas brilhantes e sedosas.
Estrela - pequena alma no céu.
Piano - casas pretas e brancas.
Riso - gargalhadas de gigante.
Carolina Rodrigues, 5ºD1
Céu - mar do esquecimento.
Estela - luz de presença da lua.
Mão - mapa do nosso mundo.
Lua - farol do céu.
Rafael Sousa, 5ºD1
Pai - dicionário das nossas perguntas e respostas.
Sol - espírito da cor.
Beatriz Malheiro,5ºD1
Mar - estrada de peixes.
Bruna Taveira, 5ºD1
Nuvens - desenhos do pensamento.
Travesseiro - caixa de pensamentos.
Mar - estrada para o além.
Margarida Gonçalves,5ºD1
Riso - jardim encantado.
Nuvem - navio de rosas.
Olhos - duas macieiras.
Pai - floresta encantada.
Piano - melodia de um pássaro.
Inês Sousa, 5ºD1
Nuvem - almofada gigante no céu.
Rosto - retrato de alguém.
Olhar - pensamento profundo de sentimentos.
Carlos Filipe, 5ºD1
Lua - mina de cristais no céu.
Mala - passaporte para o céu.
Vanessa Macedo, 5ºD1
Mãe - fonte de amor que percorre o universo.
Jardim - cálices de cor.
Mar - estrada que une o universo.
Vento - corrida de cavalos encantados.
Francisca Gomes,5ºD1
Olhar - profundo espelho da vida.
Céu - tela inspiradora.
Pedro Gonçalo oliveira,5ºD1
Céu - teto do universo.
Rio - piscina de lágrimas.
Riso - luz que ilumina os meus dias.
Leandro Gonçalves, 5ºD1
" Há noites"
Escrita « à maneira de » Isabel Martins-trabalho realizado na oficina de escrita da aula de português
.
Frases que surpreendem.
Trabalho realizado na oficina de escrita da aula de português.
Objetivo: desenvolver a criatividade
5ºA1
Ao olhar para o mar vejo estrelas que brilham no jardim azulado da maré.
No sussurro da noite ouve-se a voz da lua.
Do outro lado do muro mora o nosso maior sonho.
Cada sonho é fruto de uma flor colorida.
Paola Marie
A tristeza é um horizonte, nunca sabemos se tem fim.
Um abraço é a saudade a dizer não!
A alegria é um muro que não consegue ser quebrado.
O sonho é um carro, segue o seu percurso e termina-o.
José Pedro Vinhas
Quando vejo um amigo só me apetece abraçar o seu olhar.
No céu, as nuvens formam uma alma de fogo.
Um jardim colorido é um mar ao por do sol.
Simão Azevedo
A escola é um barco de cristal.
João Silva
Numa estrada colorida uma árvore nasceu a dançar.
De madrugada atravesso um mar feito de estrelas.
Não se imagina a tristeza da noite num dia de sol.
Rafael Silva
Quando a Mãe me abraça sinto um suave encantamento.
Uma nuvem é uma canoa a navegar no céu.
Daniel Soares
A música é um muro contra a raiva.
O céu tem flores de algodão.
Um abraço é igual a dois sorrisos.
Escrever é dar palavras à imaginação.
Thomas , nº 14
Às vezes a alma é um jardim muito colorido.
Gonçalo Cruz
As mãos da minha mãe são um cristal.
A estrada é um medo que me atravessa.
Partir surpreende as marés.
Nuno Soares
Das nuvens caem flores de todas as cores.
Ana Isabel Abreu
A alma é um horizonte avermelhado.
De noite sonho com um paraíso de estrelas e uma maré de nuvens.
Maria João
A madrugada é uma melodia a caminhar.
Matilde Silva
5ºD1
Acordei com um balão de ideias de palavras gigantes: borboletas, sussurro, céu, melodia...
Vanessa Macedo
A cidade é uma bola de cristal.
Bruna Taveira
Numa noite estrelada, gaivotas cantavam uma melodia de outono.
A palavra é uma alma de fogo.
A tristeza é um piano sem teclas.
Francisca Gomes
Enquanto ouvia música as minhas mãos iam dançando.
Beatriz Malheiro
O comboio passa num túnel de cristal.
Algumas aves aterram num mar mágico.
Eduardo Silva
Um jardim é um encantamento de palavras.
João Pinheiro
No céu avistamos anjos e nuvens brancas como melodias de embalar.
Leandro Gonçalves
Um beijo de mãe é mais do que um jardim encantado com flores de cristal.
A chegada e a partida são o olhar do horizonte.
Ao anoitecer cai um sorriso encantado do céu.
Lara Ribeiro
O arco íris é a estrada do céu.
No horizonte avermelhado esconde-se um barco encantado.
Escutar o mar é abraçar .
A imaginação faz o sonho e o seu fruto.
Pedro Veiga
No meu ouvido há o sussurro de um barco a passar no mar.
Na madrugada a maré espreita por trás de um muro.
As mãos tocam no piano a profunda tristeza.
O cristal surpreende a mãe no seu sonho.
A música é um barco à procura de navegantes.
Carolina Vieira
No horizonte caminha um vento cheio de palavras que entram no meu coração.
Vi um comboio mágico que passava nos trilhos do arco íris.
Gonçalo Azevedo
De madrugada sonho com flores de primavera e luares brancos.
O mar é um pano azul no meio da areia.
Os pássaros são uma orquestra de música.
Miguel Lopes
Um abraço é uma fonte mágica.
As estrelas são as melodias das borboletas.
As palavras são túneis de diamantes.
Inês Sousa
Nas nuvens descansam anjos ao som da melodia de uma harpa mágica.
Anjos passeiam numa estrada de arco íris.
Uma orquestra de folhas toca a música do outono.
Rafael Sousa
Ao luar as estrelas são cristais.
Lara Costa
O céu é um mar encantado.
João Pedro Moreira
O sonho de amanhecer é um sorriso da madrugada.
O medo que caminha por cima da lua é a tristeza de não ter mãe.
No mundo das borboletas as aves são as rainhas do céu.
Carlos Filipe Sousa
Ano Letivo 2015-2016
"A liberdade vai passar por aqui" - 25 de abril de 2016
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A proposta feita aos alunos foi de redigirem um poema em que não pudesse entrar, em nenhuma palavra, a letra «A».
O objetivo deste trabalho era desenvolver o vocabulário.
Apesar de, inicialmente, os alunos terem afirmado que era impossível fazer um texto onde não entrasse a letra A, e que nunca conseguiriam fazer este trabalho, surgiram textos fantásticos a provar que o « não consigo» não existe e que, quando queremos e nos esforçamos, conseguimos. Parabéns aos alunos desta turma.
Deixo aqui alguns exemplos dos trabalhos maravilhosos que surgiram.
O poema sem «A»
O sonho existe,
ele é vivido no meu cérebro,
o sonho é ser feliz,
o sonho é viver em conjunto.
O sonho é um terreno fértil
o sonho é sentido com luz,
o sonho é um resto num cesto frio,
o sonho é o frio feito do sol.
O sonho é como tudo,
ele é um pouco de nós,
o sonho é um golfinho no céu,
o sonho é um desejo dito em comum.
O sonho estremece o bocejo do meu corpo
ele é vivido num silêncio,
longo como um céu rico.
O sonho é um boicote no escuro.
O sonho vive só, num rosto escuro,
e foi o sonho que morreu num sorriso
no fim do meu muro.
O sonho no fundo do meu sonho
morreu sem sorrir, sem fim, neste sono.
João Carmelita, nº 12, 6ºC1
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O poema sem «A»
De noite penso no sonho escuro
e voo conhecendo montes sós.
De noite um sonho com luz
enche o escuro com o seu brilho.
De noite morri num belo riso
sulco de dor num rosto frio.
De noite bordo um doce céu
feito de curiosos sonos.
De noite o silêncio é profundo
como um túnel negro.
Gabriela Matos, nº 8, 6ºC1
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O poema sem «A»
O precipício é um céu escuro
onde existem nuvens,
nuvens de vento infinito.
Esse vento
olhos de vidro de gente só,
só no futuro,
só noutros tempos, sempre só.
Este precipício é triste
um sítio infeliz
onde viver é este inferno.
Vou fugir, vou correr
vou-me esquecer
do negro rio que se sobrepõe
entre mim e eu mesmo.
Bárbara Moreira, nº 4, 6ºC1
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O poema sem «A»
Um sentimento é
Um vento vivo.
Tem momentos frios,
Momentos quentes, momentos longe,
Momentos perto,
É simplesmente um vento
Distinto de todos os outros!
É um frio desejoso.
O sentimento é
Um sonho? Um medo?
Um poste? Um segredo?
O sentimento é isto,
Isto que me persegue,
Isto que me prende no destino!
O sentimento é
Um sonho contente,
Um colo presente.
Sentimento, sentimento,
Meu menino invisível
Vem comigo viver
Sendo eterno simplesmente.
Gabriela Ramalhete, nº 7, 6ºC1
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O poema sem «A»
De noite
um lençol reluzente
cobre o céu
com o brilho que o iluminou.
De noite
um pintor triste
coloriu tudo
em seu redor.
De noite
posso sentir-me viver
num sentimento colorido.
De noite
ouvem-se os choros e risos
escondidos...
vividos.
Bruna Queirós, nº 5, 6º C1
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O poema sem «A»
Um sentimento corre em mim
cheio de impulso
porém curioso de perceber os meus medos.
Percebe o que eu sinto
e o que eu sinto é um tempo
cheio de flores
onde um vento silencioso e duro
escurece o meu mundo.
O meu mundo é sincero como o linho.
É um pequeno correr de rio
presente em todos os versos
deste sedoso destino que é hoje.
O vento percorre todos os sítios
estendendo-se no meu dorso
repleto de sonhos.
E é esse o sentimento
que é enorme por dentro.
Margarida Carneiro, nº 14, 6ºC1
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gostei muito do video da historia da lara ramos tambem gostei dos outros trabalhos.
ResponderEliminarTodos os trabalhos estao bons embora um que nao vou referir nao acho que devesse estar aqui
ResponderEliminarRafaela e João, todos os trabalhos estão muito bons. E todos deviam estar aqui, João! Tudo o que os alunos produzem com gosto e criatividade devia ser postado neste blogue.Porque afinal, ele é vosso e para vocês!
ResponderEliminarTem poucos trabalhos do 6ºA1
ResponderEliminarTatiana, o facto de ter poucos trabalhos do 6º A1 resulta dos alunos não fazerem o que lhes é pedido, ou seja, trazerem em pen todos os trabalhos que são para colocar no blogue. Portanto, vamos lá, se querem mais trabalhos publicados sacudam essa preguiça e passem os textos em computador, tal como os outros alunos fazem.
ResponderEliminarOs trabalhos que estão aqui são muito bons.
ResponderEliminareu acho que a ideia dos pequenos autores é maravilhosa
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