sábado, 27 de fevereiro de 2021

Ser gentil faz bem à saúde

 


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O Movimento Gentil é um projeto da RTP que pretende reduzir o bullying, o cyberbullying, a violência e o discurso de ódio. Ser gentil reduz o stress, a ansiedade e a depressão, e reduz a probabilidade de sofrermos um ataque cardíaco. Um gesto de simpatia dá-nos confiança, energia e é gratuito. Podemos começar hoje?

A RTP quer construir pontes e reforçar que a vida em sociedade é mais rica para todos se formos gentis uns com os outros. O mote do Movimento Gentil é que “é tão fácil, gratuito, contagia todos e contribui para um mundo melhor. Basta uma pessoa e um gesto para mudar o mundo.”


terça-feira, 23 de fevereiro de 2021

Voz aos nossos pequenos grandes autores!

 

     O Grande Final

     “O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá”






  Tudo corria bem, até que a Andorinha parou momentaneamente e olhou em seu redor. Aí, ela apercebeu-se que toda aquela festa e animação era devido ao seu casamento, uma das decisões mais importantes da sua vida. De repente, ficou claro, em sua mente, que não podia ser infeliz por causa de uma lei imposta há muitos, muitos anos. A Andorinha caiu na realidade, e foi quando o padre lhe perguntou:

   - Aceita ser fiel ao Rouxinol, estar presente na saúde e na doença, na alegria e na tristeza, para o amar e respeitar todos os dias da sua vida?

   A Andorinha de imediato ganhou coragem:

   - Não, eu não aceito… eu não amo o Rouxinol e não vou ser infeliz devido a uma lei estúpida inventada há milhares de anos! Cão com cadela, pato com pata, gato com gata coisa nenhuma! Cada um de nós tem o direito e até o dever de ser feliz com quem ama, independentemente da espécie! – todos ficam calados, boquiabertos e sem reação – Lamento muito Rouxinol, mas não é a ti que eu amo. E creio que muito em breve irás encontrar alguém que te ame verdadeiramente. Mas eu não sou esse alguém! Eu amo o Gato, independentemente do que possam pensar!

   O pequeno Rouxinol, tristíssimo com o que acabara de ouvir, responde:

   - Sinhá, por mais que me custe, eu respeito a tua decisão e agradeço a tua sinceridade. Não era isto que eu pretendia ouvir, como deves calcular, mas eu quero que sejas feliz com quem amas! Tu mereces isso!

   A Andorinha, sem saber mais o que dizer, sai a correr. Vai em busca do Gato, o seu amado. Encontra-o sozinho, vagueando pelos jardins. Quando se aproxima, a Andorinha reduz a velocidade do seu voo, planando sobre o Gato de forma a arrastar suavemente a sua asa esquerda no lombo do mesmo.

   - Eu não sou feliz sem ti, eu não quero viver sem ti…! Não me importa o que os outros pensem, pois se gostassem realmente de mim só me quereriam ver feliz! – exclamou a Andorinha.

   O Gato, mais feliz que nunca, diz:

   - Eu amo-te Sinhá e é contigo que eu quero ficar! Contigo, eu era até capaz de fugir daqui! - a Andorinha ficou maravilhada com as palavras do Gato.

   E foi assim que tudo terminou, uma fuga tal como nos filmes de ação e aventura! O Gato e  a Andorinha fugiram para um lugar distante, onde viveram longe de tudo e de todos, juntos e felizes!

                                                        Lara Gonçalves e  Mariana Cardoso - 9ºC  

                                                        Antonella Pérez - 9ºA                                                      

Voz aos nossos pequenos grandes autores!

 Será que o Homem controla completamente a sua existência?

O Ser Humano pode controlar diversas coisas, como por exemplo, uma marioneta ou um fantoche. Mas será que consegue exercer total controlo sobre a sua própria vida? Será que esta não depende de outros fatores?

Na minha opinião, a vida de um indivíduo não depende única e exclusivamente dele, mas sim das suas ações conjugadas com inúmeras condicionantes externas.

Tudo começa quando nascemos: aí, não tomamos qualquer decisão própria, são os nossos pais que o fazem por nós. À medida que crescemos, essa dependência vai diminuindo, mas vamo-nos apercebendo da sociedade em que vivemos, com as suas regras e normas para cumprir. Mesmo quando chegamos à fase adulta, em que pensamos que vamos ser independentes e fazer o que quisermos, não é bem assim. Para termos sustento, por exemplo, precisamos de um emprego. Acontece que nem sempre encontramos o trabalho dos nossos sonhos e, para termos o que comer, precisamos de fazer algo que não nos agrada tanto. Este é um dos muitos exemplos de que não controlamos completamente o que nos acontece. No entanto, a nossa persistência e empenho são os principais ingredientes para atingirmos os nossos objetivos.

Por isso, se queremos alcançar os nossos sonhos, devemos ter força de vontade, enquanto prestamos atenção às condições do meio em que vivemos!

                                                                                                       
                                                                                                        Sara Castro  9ºA

Dia Internacional da Língua Materna - 21 de fevereiro

 


O Dia Internacional da Língua Materna é celebrado anualmente a 21 de fevereiro foi proclamado pela UNESCO em 1999, sendo comemorado em todos os seus países membros visando promover, preservar e proteger todas as línguas faladas pelos povos em todo o mundo.

 

Estima-se que existam mais de 7000 línguas em todo o globo. No entanto, metade destas corre o risco de vir a desaparecer.

Curiosidade: 

A escolha do dia 21 de fevereiro para comemorar o Dia Internacional da Língua Materna serve para lembrar a população mundial da tragédia que ocorreu em fevereiro de 1952, na cidade de Daca, no Bangladesh. Vários estudantes foram mortos pela polícia enquanto protestavam pelo reconhecimento da sua língua - o bengalês - como um dos dois idiomas oficiais do então Paquistão.

 

Português: a nossa língua materna

Sabes quantos países têm a língua portuguesa como língua oficial? Pois, são 9 esses países e dão pelos seguintes nomes: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné Equatorial, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.

São mais de 250 milhões os falantes do Português.

O português sempre foi uma língua que influenciou e foi influenciada. É uma língua de intercâmbios - cada palavra é um arquivo de uma história e um reservatório de diferentes culturas. 

Se existem cerca de 254,3 milhões de nativos de português, o número de pessoas atingidas por essas permutas alcança milhares de milhões de pessoas. É aqui que reside a fertilidade e o valor da língua portuguesa!

A nossa língua materna é a 5ª mais falada no mundo!


segunda-feira, 22 de fevereiro de 2021

Concurso Nacional de Leitura

 

Notícias de última hora! 

Cá estão os alunos apurados para a próxima fase do Concurso Nacional de Leitura . 

Parabéns a todos os participantes! Continuação de boas leituras






sábado, 20 de fevereiro de 2021

Uma geração que está pronta para abraçar o desafio - uma reportagem Sic

                 Clique aqui 👉"Uma geração que está pronta para abraçar o desafio"



Chamam-lhes geração Z.

Os jovens de hoje cresceram a ter o mundo ao alcance a partir do ecrã de um telemóvel.

Agora, viram esse mundo virado do avesso com uma pandemia que obrigou a mudanças drásticas. Daqui para a frente são eles que vão desenhar e definir o futuro. Esta é a geração que pode mudar a história.

Neste primeiro episódio começam por falar da geração deles, do que os motiva, do que os revolta e sobre os desafios que têm pela frente.

15/25 - Sic - Episódio 1

sexta-feira, 19 de fevereiro de 2021

Quantas vezes dizes "tipo" por dia?

                                         

                                Clique aqui 👉Ensina RTP: Quantas vezes dizes "tipo" por dia?




Estudo tipo à noite, o filme é tipo chato, tipo vou comer, estou tipo atrasado. Tipo, tipo, tipo, tipo. Esta repetição descontrolada não acrescenta significado às conversas dos jovens e dos adultos. Serve apenas como marcador do discurso, ou seja, é uma bengala linguística, um bordão, que empobrece os diálogos e pode contribuir ou denunciar um vocabulário limitado. É verdade que usamos e abusamos de outras expressões como tás a ver, pá e pronto, mas "tipo" é o tique da moda a precisar de moderação. E tu, quantas vezes dizes "tipo" por dia?


quarta-feira, 17 de fevereiro de 2021

Oeiras Internet Challenge Nacional 2021


O Oeiras Internet Challenge (OIC) é uma iniciativa promovida pelo Município de Oeiras, através das suas Bibliotecas Municipais, que consiste na realização de um torneio de pesquisa, seleção e avaliação de fontes de informação em linha. Dirigido à comunidade escolar do ensino secundário, visa o desenvolvimento de competências digitais e de literacia da informação.

Nesta edição, realizada em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), o torneio em forma de quiz, com recurso ao software pedagógico Kahoot, é alargado a nível nacional. São destinatárias todas as Bibliotecas Escolares integradas na RBE, através da participação de alunos do ensino secundário.

 

Os conteúdos aos quais os participantes devem responder incidem sobre cultura geral, literacia digital, língua portuguesa e capitais europeias de cultura, em linha com a candidatura de Oeiras para 2027. As inscrições decorrem até 19 de março de 2021 em formulário próprio.

 

Mais informações no portal da RBE ( https://www.rbe.mec.pt/np4/2696.html)


Conto Infantil - CONCURSO LUSÓFONO


                                 Para saber mais, clique 👉 Concurso Lusófono da Trofa 2021 



Clubes de Leitura 8 mar. | 14h 30

 

Acontece

Encontro em linha com Isabel Alçada & Ana Maria Magalhães

Os encontros em linha com escritores pretendem animar os Clubes de Leitura na Escola (CLE) ao longo do ano letivo. 

No dia 08 de março - 2.ª feira -, o primeiro da Semana da Leitura, entre as 14h30 e as 15h30, através da plataforma Zoom, com transmissão via YouTube e Facebook do PNL2027, terá lugar o segundo destes encontros, com Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães, as grandes senhoras da literatura infantojuvenil portuguesa.




segunda-feira, 15 de fevereiro de 2021

Pensamento da semana



"Quando lemos, conseguimos viajar para muitos lugares, encontrar muitas pessoas e conhecer o mundo…"

                                                                                   Nelson Mandela


sábado, 13 de fevereiro de 2021

St. Valentine's day - Escola Básica do Castro - 3º Ciclo

Criado com o Padlet

St. Valentine's day - Escola Básica do Castro - 2ºciclo

Criado com o Padlet

São Valentim pelas turmas de 9º ano da Escola Básica do Castro - disciplina de Francês

Criado com o Padlet

São Valentim pelas turmas de 8º ano da Escola Básica do Castro - disciplina de Francês

Criado com o Padlet

São Valentim pelas turmas de 8ºano da Escola Básica e Secundária de Coronado e Castro - disciplina de Francês

 

Criado com o Padlet

São Valentim pelas turmas de 7º ano da Escola Básica do Castro - disciplina de Francês

Criado com o Padlet

São Valentim pelas turmas de 7º ano da Escola Básica e Secundária de Coronado e Castro - disciplina de Francês

Criado com o Padlet

St. Valentine's Day - Escola Básica e Secundária de Coronado e Castro - 3.º ciclo

Criado com o Padlet

St. Valentine´s Day- Escola Básica e Secundária de Coronado e Castro - 2º Ciclo

Criado com o Padlet

quinta-feira, 11 de fevereiro de 2021

No Dia dos Namorados, "Declara-te ao Planeta"!!




No Dia dos Namorados, "Declara-te ao Planeta"

#LoveEarth - desafio até 16 de fevereiro



 

O Dia de São Valentim, popularmente conhecido como Dia dos Namorados, é uma data especial, comemorada em Portugal no dia 14 de fevereiro, em que se celebra o amor.

 

São, por isso, frequentes neste dia declarações de amor dirigidas a uma “cara-metade”, com o objetivo de elogiar, cuidar e demonstrar todo o carinho e apreço que temos por essa pessoa. Mas…e se a tua cara-metade for, não uma pessoa, mas sim o Planeta Terra? O que gostarias de lhe dizer e/ou prometer?

Inspirados nos Lenços dos Namorados, típicos da região do Minho, o Programa Eco Escolas | ABAE convida todos os alunos e respetivas famílias a celebrar este dia e a promover a sensibilização de todos para a importância de cuidar do nosso Planeta e adotar comportamentos cada vez mais sustentáveis.

Porque quem ama, cuida!

O desafio é simples: Declara-te ao Planeta!

Faz um desenho e escreve uma quadra dedicados ao Planeta Terra.

Partilha o teu trabalho através das redes sociais (facebook, instagram), usando o hashtag #LoveEarth.

Podem participar no desafio, até dia 17 de fevereiro.

Qualquer pessoa pode particípar!

Nota:

Prémios para a rede Eco-Escolas:

Serão premiados os melhores trabalhos que sejam submetidos na plataforma Eco-Escolas, pelo(a) professor(a) coordenador(a)

Assim podem enviar os vossos trabalhos até dia 16 de fevereiro de 2021 para que o  coordenador Eco-Escolas Josecruz520@aecc.me consiga submeter os trabalhos recebidos no dia 17 de fevereiro de 2021.

Cada escola poderá submeter até 20 trabalhos. Atividade #EcoEscolasFicaEmCasa



 

Abraço de José Luís Peixoto

 


José Luís Peixoto diz excerto de ABRAÇO



sábado, 6 de fevereiro de 2021

Porto de Abrigo pela autora Paula Moreira

 


Por Paula Moreira (professora no nosso Agrupamento)

Porto de Abrigo foi criado com um único objetivo: homenagear um homem, um Pai.
Um Pai para quem não há limites no amor, na perseverança, no exemplo.
Um homem que partiu para África, onde trabalhou, fez a tropa, encontrou a sua vocação e o seu amor. Em África, cresceu, cultivou a amizade, constituiu família, foi feliz. Viu a harmonia, a união entre famílias, vizinhos, entre povos, até que a guerra deitou tudo a perder. Sentiu medo, desespero, revolta. Viveu o ódio, a guerra, a morte. Este é um livro marcado pela luta, mas também pela coragem e pela esperança.


quinta-feira, 4 de fevereiro de 2021

quarta-feira, 3 de fevereiro de 2021

O que nos move? texto de Bertrand Russell

 

O que nos move?

Procuramos o quê?

Buscamos o que queremos?

Um texto maravilhoso de Bertrand Russell, um dos mais influentes matemáticos, filósofos, ensaístas, historiadores e lógicos que viveram no século XX.

“Três paixões, simples, mas irresistivelmente fortes, governaram minha vida: o anseio pelo amor, a busca pelo conhecimento e uma dolorosa piedade pelo sofrimento da humanidade. Essas paixões, como grandes vendavais, impeliram-me para aqui e acolá, em  curso, instável, por sobre o profundo oceano de angústia, chegando às raias do desespero.

Busquei o amor, primeiro, porque ele produz êxtase – um êxtase tão grande que, não raro, eu sacrificava todo o resto da minha vida por umas poucas horas dessa alegria. O busquei, ainda, porque o amor nos liberta da solidão – essa solidão terrível através da qual nossa trêmula perceção observa, além dos limites do mundo, esse abismo frio e sem vida.  Busquei-o, finalmente, porque vi na união do amor, numa miniatura mística, algo que prefigurava a visão que os santos e os poetas imaginavam. Isso foi o que busquei e, embora isso possa parecer demasiado bom para a vida humana, foi isso que – afinal – encontrei.

Com paixão igual, busquei o conhecimento. Eu queria compreender o coração dos homens. Gostaria de saber por que cintilam as estrelas. E procurei apreender a força pitagórica pela qual o número permanece acima do fluxo dos acontecimentos. Um pouco disto, mas não muito, eu alcancei.

Amor e conhecimento, até ao ponto em que são possíveis, me levaram para o alto, rumo aos céus. Mas a piedade sempre me trazia de volta à terra. Ecos de gritos de dor ecoavam em meu coração. Crianças famintas, vítimas torturadas por opressore



s, velhos desvalidos a construir um fardo para seus filhos, e todo o mundo da solidão, pobreza e sofrimentos, convertem numa irrisão o que deveria ser a vida humana. Anseio por afastar o mal, mas não posso, e também sofro.

Eis  o que tem sido a minha vida. Tenho-a considerado digna de ser vivida e, de bom grado, tornaria a vivê-la, se me fosse dada tal oportunidade.”

Bertrand Russell (1872-1970), no prólogo da sua autobiografia, "What I have lived for"

                       

segunda-feira, 1 de fevereiro de 2021

LA CHANDELEUR: A TRADIÇÃO FRANCESA DE COMER CREPES NO DIA 2 DE FEVEREIRO

 Todos os anos, a 2 de fevereiro, França comemora La Chandeleur, também conhecido como o dia de comer crepes.



Na época dos romanos, La Chandeleur era uma festa em honra do deus Pã - deus dos bosques, dos campos, dos rebanhos e dos pastores. Durante toda a noite, os crentes percorriam as ruas de Roma transportando velas (chandelles, em francês). La Chandeleur tornou-se depois uma festa religiosa católica associada à Apresentação de Jesus no Templo - Candlemas - celebrado em Portugal como Dia de Nossa Senhora das Candeias.

 

La Chandeleur ocorre exatamente 40 dias após o Natal e é uma mistura de ambas as tradições, que evoluíram para um dia onde são celebrados os crepes - a forma redonda representa o sol e o ciclo da vida, enquanto o ato de comer e partilhar com outras pessoas comemora uma tradição histórica de papas a darem comida aos pobres todos os anos a dia 2 de fevereiro.

Algumas pessoas colocam uma moeda em cima do crepe na frigideira, enquanto outras acreditam que é necessário segurar numa moeda na mão direita ao virar os crepes com a esquerda. Se conseguir fazê-lo sem deixar o crepe cair no chão, o ano será próspero. A tradição manda comer os crepes na hora do jantar, em vez de ao pequeno almoço, e algumas pessoas não comem o primeiro crepe, preferindo guardá-lo numa gaveta ou esconderijo, para ter sorte durante ano. Os franceses em geral, cristãos e não cristãos, costumam recordar a tradição e juntar a família e os amigos para comerem crepes no dia da chandeleur.

Fonte: Sapo Viagens, autora: Susana Sousa Ribeiro